منتدي تعليمي - اجتماعي - ثقافي للمدرس $ الطالب $ ولي الأمر


    التربية الإجتماعية والإرتقاء بها

    شاطر
    avatar
    Admin
    Admin

    المساهمات : 68
    تاريخ التسجيل : 06/02/2011

    التربية الإجتماعية والإرتقاء بها

    مُساهمة  Admin في السبت مارس 26, 2011 10:44 am

    الارتقاء بمهنة الخدمة الاجتماعية المدرسية
    الحمد لله والصلاة السلام علي أشرف خلق الله سيدنا محمد 0ص0 أما بعد 00
    يجتاز المجتمع المصري المعاصر مرحلة دقيقة من المتغيرات المتلاحقة يستخلص منها عبرة الماضي ويتطلع إلى مستقبل مشرق وتنعكس تلك المتغيرات على الإفراد والجماعات والمؤسسات وفى مقدمتها مؤسسات بناء الانسان و وزارة التربية والتعليم هي المعنية بإعداد الفرد على التكيف معها ومعايشتها لذا فإن عصر العولمة وثورة المعلومات والتكنولوجيا بما يحمله من إيجابيات قد تثرى الفكر الانساني وتساعد على رقيه فإن هناك جانب آخر من السلبيات قد ينعكس على الفرد وقيمه وأخلاقه وثقافته لذا كان لزما علينا نحن المربين والمشاركين فى تربية وإعداد النشىء أن نكون على وعى لما يدور حولنا من متغيرات وتأ ثيرها على أبنائنا الطلاب ووضع الخطط والبرامج التى تساعد على بناء شخصية الطالب من خلال تنمية مهارات متعددة تساعده وتنمى قدرته على التعامل مع الايجابيات والاستفادة منها ونبذ السلبيات لوعيه بآثارها السلبية عليه ولاشك أن العمل الاجتماعي يؤدى دورا بارزا فى المؤسسة التعليمية الحديثة ويقع على عاتق الاخصائين الاجتماعين مسئولية القيادة فى هذا المسار

    ويتعاظم دور التربية الاجتماعية كل حين فى التنشئة السويه وبناء الانسان وإعداده مواطنا صالحا يساهم فى بناء وتنمية مجتمعه ووطنه
    وسأتناول فيا يلى نبذه عن مفهوم الخدمة الاجتماعية المدرسية وأهدافها ومجالات عمل الإخصائى الاجتماعي المدرسي

    فإن الخدمة الاجتماعية المدرسية هي رسا لة تربويه قبل أن تكون مهنه تعمل على مساعدة الطالب كحاله فرديه أو كعضو يعيش في الجماعه والمجتمع لتحقيق النمو المتوازن المتكامل الشخصية والاستفاده من الخبرة التعليمية إلى اقصى حد ممكن و يمكننا القول أنها أداه لتنمية الطالب والجماعة والمجتمع فهى تمثل جانبا أساسيا ومحوريا في الوظيفة التربويه والتعليميه للمدرسة
    وأهدافها تتمثل في 1- إكساب الطالب مجموعة من الاتجاهات والمهارات والمعارف مثل العمل على إكساب الطالب الاتجاهات الصالحة كالإيمان بالله ورسله وتنمية القيم الدينيه التى تؤمن سلوكه من الانحراف والتطرف , وتنمية روح الولاء والانتماء للمجتمع المحلى والقومى والانسانى وتنمية الايمان بالاهداف المشتركة والتعاون والعمل الفريقى وتنمية القدرة على القيادة والتبعيه وتحمل المسئولية والتفكير الواقعي السليم ومواجهة المشكلات وإحترام العمل والوقت والنظام وإحترام الأراء
    2- العمل على إكساب الطالب بعض المهارات اليدوية والفنية والفكريه
    3- العمل على مساعدة الطالب على أن يتوفر لديه قدر مناسب من المعارف والمهارات التى تعينه على فهم نفسه ومعرفة مجتمعه كالارتباط بالخطه القوميه للتنمية
    4- شمول الرعاية لغالبية الطلاب مع الاهتمام بالفئات الاكثر إحتياجا
    5- ربط المدرسة بالبيئة وقضايا المجتمع والإسهام فى تنمية الطالب للاستفادة من التعليم

    ولذا يعرف الأخصائى الاجتماعى المدرسي بأنه الشخص المهني الذي يمارس عمله فى المجال المدرسي فى ضوء مفهوم ألخدمه الاجتماعية وعلى أساس فلسفتها ملتزما بمبادئها ومعاييرها الآخلاقيه هادفا مساعدة التلاميذ الذين يتعثرون فى تعليمهم ومساعدة المدرسة على تحقيق أهدافها التربوية والتعليمية لإعداد أبنائها للمستقبل ومن هذا فهو يهدف إلى تحقيق التكيف الاجتماعي للطالب لمواجهة المشكلات التى قد تعترضه

    المجالات الاساسية لعمل الا خصائى الاجتماعي المدرسي

    مما سبق مجالات عمل الاخصائى تتضمن ثلاثة جوانب أساسية
    1- الجانب التنموي - يتمثل فى تنظيم الحياة الاجتماعية للطلاب من خلال إتاحة الفرصة لأكبر عدد من الطلاب للإشتراك فى جماعات النشاط المدرسي ممايساعد على اكتشاف المواهب والميول والقدرات وتنميتها وتشجيع الطلاب على ممارسة ألوان الهوايات داخل وخارج المدرسة
    2- الجانب الوقائى - كالجهود والخدمات التى تبذل لدراسة ومعالجة الظروف والأوضاع الاجتماعية والانفعالية التى تؤثر على الطلاب تأثيرا سلبيا بما يؤدى إلى وقايتهم من أسباب الانحراف ومساعدتهم على تجنب الصعوبات والمشكلات
    3- الجانب العلاجى – يتمثل فى الجهود والخدمات التى تبذل لمساعدة الطلاب على حل مشكلاتهم المختلفة والتي قد تعوق نموهم إجتماعيا ولإفادتهم من الحياه المدرسية
    ويتطلب عمل الإخصائى فى ضوء الجوانب الثلاث السابقة أن يعمل مع الطالب كعميل فى المجالات التالية
    أولا / مجال العمل مع الحالات الفردية - يتناول حالات الطلاب كأفراد ( السلوكية – الاجتماعية – المدرسية – الصحية – الاقتصادية – النفسية ) بهدف تهيئة الظروف الملائمة التى تساعدهم علي التوافق الاجتماعي وتقبلهم للخبرة التعليمية ومواجهة ما يعترضهم في تحقيق الهدف من خلال البرامج الوقائيه والتنمويه او العلاجيه
    ويقوم بإعداد ملفات الحالات الفردية –المواقف الطارئه – تقويم السلوك الطلابى - الفئات الاربعة موهوبين ومتفوقين ومتاخرين دراسيا وذوى الاحتياجات الخاصة -00الارشاد والتوجيه الجمعي
    ثانيا / مجال العمل مع الجماعات - يتناول تكوين الجماعات المدرسية وتقديم المشورة الفنية للمشرفين عليها والأشراف علي الجماعات الاجتماعية ( الرحلات –الخدمة العامة والمعسكرات – الهلال الأحمر – الجمعية التعاونية – 00)والعمل علي إيجاد نوع من التفاعل البناء بين أعضاء الوسط المدرسي من خلال هذة الجماعات التى يشترك فيها معظم الطلاب بما يكفل تنمية شخصية الطالب وتعديل سلوكه ويساعد علي ربط المدرسة بالبيئة المحيطة بها من ناحية أخري
    ثالثا/ مجال العمل مع المجتمع (تنظيم المجتمع ) - يتناول العمل مع التنظيمات المدرسية (مجالس الامناء والآباء والمعلمين – النشاط – الرواد – الاتحاد - الصفوف – الإدارة - المربين -00) لمساعدتها علي تحقيق أهدافها المرجوة بما يساعد علي ربط الطلاب بالمدرسة والمجتمع المحلي (القرية ) وإيجاد صلات قويه بين الطلاب وبيئتهم وإتاحة الفرصة لهم لمواجهة المواقف الحقيقة في الحياة العامة التى تصقل مواهبهم وشخصياتهم وتساهم في تنشئتهم وإعدادهم بما يعود بالنفع علي مجتمعهم من تقدم ورخاء
    وأخيرا 00ينبغي مراعاة ان العمل الاجتماعي بالمدرسة يتطلب من الاخصائى الاجتماعي القيام بأدوار قد ترتبط بالتخطيط الاستراتيجى والمتابعة وعمليات تنظيميه وإدارية او بعض الدراسات والبحوث علي الواقع والاحتياجات الفعلية
    00 وأتقدم بالشكر من كل قلبى لإدارة المدرسة والساده الزملاء والزميلات علي جهودهم المخلصة وإلى جميع المعنيين بالتعليم في العمل دائما لرفع شآن مدرستنا عاليا وتقديم منتج تعليمي متميزا يرقي
    إلى مستوى المعايير القوميه للتعليم وأشكرمن كل قلبى تلك الجهود الانسانية والاجتماعية والمجتمعية لأعضاء مجلس الأمناء بالمدرسة وأولياء الامور فى دعم الانشطة الصفية والاصفية والمساهمة في تنفيذ هذه المجلة الصحفيه ورئيس مجلس إدارة حمعية تنمية المجتمع بالقرية والنادى الثقافى ومؤسسات المجتمع المحلي و أخص بالذكر السيد رئيس الوحدة المحلية فى مساندة المدرسة للوصول إلي القمة والحصول علي شهادة الجود ه والاعتماد
    والله وراء القصد والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

    بقلم الأخصائى الأول الاحتماعي بالمدرسة
    الأستاذ/ محمد علي حبيب الوكيل

      الوقت/التاريخ الآن هو الأربعاء سبتمبر 20, 2017 10:31 am